安徽工業(yè)大學(xué)自1984年開始陸續(xù)舉辦夜大、函授、自學(xué)考試、各類非學(xué)歷教育培訓(xùn)班等成人高等教育。1985年設(shè)教務(wù)處成教科,1988年設(shè)立獨立建制的成人教育處,1994年成立成人教育學(xué)院,歸口舉辦并管理全校的成人高等學(xué)歷教育和各類非學(xué)歷繼續(xù)教育及培訓(xùn)、國家計算機等級考試安工大考點等職能工作。2005年更名為繼續(xù)教育學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)內(nèi)設(shè)辦公室、招生培訓(xùn)部、學(xué)歷教育管理部、教學(xué)質(zhì)量管理部等4個科級機構(gòu),專職教學(xué)管理人員13名。學(xué)院現(xiàn)擁有一幢獨立使用與管理的教學(xué)實驗樓——成教樓,內(nèi)設(shè)30個標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室(計1800余座位),3個計算機房(計算機160余臺),1個遠程教學(xué)錄播室,1個84座的報告廳,教學(xué)資產(chǎn)設(shè)備總值4000余萬元。所有的教室、機房均可與校園網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通,可充分使用網(wǎng)絡(luò)資源。教學(xué)場所設(shè)施齊全,條件及環(huán)境良好。
學(xué)院依托安徽工業(yè)大學(xué)及社會的優(yōu)質(zhì)師資資源辦學(xué),堅持“立足本省、面向全國、服務(wù)行業(yè)”的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育兩大板塊開展各項工作。
學(xué)歷教育方面:學(xué)院依托全日制教育教學(xué)資源一級辦學(xué),辦學(xué)形式有函授、業(yè)余兩大類,辦學(xué)層次有高起專、專升本兩大類,在省內(nèi)外設(shè)有8個函授教學(xué)站(點)、2所成教分院,現(xiàn)有各類在籍學(xué)生7500余人,累計為社會輸送了13萬余名本專科畢業(yè)生,每年有300余名校內(nèi)外知名教授、企業(yè)高管和專業(yè)技術(shù)人員兼任我院課程教學(xué)、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)、培訓(xùn)講師等工作。2013年學(xué)院獲批“成人高等教育遠程化教學(xué)模式改革與信息化建設(shè)”課程資源建設(shè),2014年獲省教育廳教學(xué)改革與質(zhì)量提升計劃之重大教學(xué)改革研究立項,2017年率先在全省開展成人高等學(xué)歷教育學(xué)分制教學(xué)管理模式改革試點,2019年《財政與稅收》課程被評為安徽省首批專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程精品課程,標(biāo)志我校在教學(xué)改革和課程建設(shè)方面走在省內(nèi)前列。
非學(xué)歷繼續(xù)教育及培訓(xùn)方面:學(xué)院面向行業(yè)、服務(wù)地方,開展各類專業(yè)技術(shù)人員、管理人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,組織承辦過國家級、省級專業(yè)技術(shù)人員知識更新工程項目,舉辦了近百個管理類、財務(wù)稅務(wù)類、專業(yè)技術(shù)類業(yè)務(wù)骨干與管理干部素質(zhì)、能力提升培訓(xùn)班,受訓(xùn)人數(shù)累計3萬多人次。2014年安徽工業(yè)大學(xué)獲批安徽省人社廳“安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。圍繞全民終身學(xué)習(xí),強化社會服務(wù)功能,學(xué)院于2018年成立了“安工大—佳山社區(qū)學(xué)院”。2019年由我院牽頭組織校圖書館、體育部、安工大—佳山社區(qū)學(xué)院等單位申報的“光影閱讀”項目從激烈競爭中脫穎而出,入選安徽省終身學(xué)習(xí)品牌項目。
安徽工業(yè)大學(xué)一直把成人高等教育列為全日制普通本科教育、研究生教育和繼續(xù)教育三大教育體系中一個重要組成部分,十分重視統(tǒng)籌規(guī)劃,著力加強成人高等教育的改革和發(fā)展,明確提出2020年為“學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升年”。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展,目前已形成了多層次、多形式、多結(jié)構(gòu)、比較完整的繼續(xù)教育辦學(xué)體系和“面向行業(yè)、面向在職、工經(jīng)為主、校企合作”的辦學(xué)定位及特色,在實現(xiàn)安徽工業(yè)大學(xué)成人高等教育與全日制普通本科教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展上取得了積極進步。
在繼續(xù)教育辦學(xué)的建設(shè)與發(fā)展中,安徽工業(yè)大學(xué)成人高等教育始終堅持依法辦學(xué)、規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行教育部和省教育廳關(guān)于成人高等教育辦學(xué)的一系列方針、政策。堅持“合理控制規(guī)模,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè),優(yōu)化層次結(jié)構(gòu),提升特色水平”的指導(dǎo)思想,堅持把質(zhì)量和穩(wěn)定放在第一位,堅持嚴格的學(xué)籍管理制度,以加強內(nèi)部建設(shè)、注重內(nèi)涵發(fā)展、確保辦學(xué)水平為抓手,在制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、教學(xué)管理建設(shè)、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)、教學(xué)條件建設(shè)、業(yè)務(wù)研究建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等七個方面,全面強化規(guī)范管理,構(gòu)建并不斷完善我校成人高等教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量保障體系。
展望未來,學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng),以“守初心、擔(dān)使命”主題學(xué)習(xí)教育、高教高質(zhì)量發(fā)展、安徽工業(yè)大學(xué)地方特色高水平大學(xué)建設(shè)為契機,圍繞教育部關(guān)于學(xué)生忙起來、教師強起來、管理嚴起來、效果實起來的人才培養(yǎng)要求,堅持以立德樹人為根本,人才培養(yǎng)為中心,信息化為手段,產(chǎn)學(xué)研合作為平臺,質(zhì)量工程項目為抓手,積極探索及實踐高等院校繼續(xù)教育在構(gòu)建國家終身學(xué)習(xí)體系中的引領(lǐng)作用,持續(xù)推進人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)方式改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,奮力爭創(chuàng)省內(nèi)一流成人高等教育。
| 專業(yè)方向 | 所屬專業(yè) | 學(xué)院 | 類型 | 班型 | 學(xué)制 | 學(xué)費 | 報名狀態(tài) | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 不區(qū)分研究方向 | 金融學(xué) | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
| 不區(qū)分研究方向 | 區(qū)域經(jīng)濟學(xué) | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
| 不區(qū)分研究方向 | 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué) | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
| 不區(qū)分研究方向 | 國際貿(mào)易學(xué) | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
| 不區(qū)分研究方向 | 馬克思主義理論 | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
| 不區(qū)分研究方向 | 化學(xué) | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
| 不區(qū)分研究方向 | 會計學(xué) | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
| 不區(qū)分研究方向 | 企業(yè)管理 | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
| 不區(qū)分研究方向 | 設(shè)計學(xué) | 繼續(xù)教育學(xué)院 | 同等學(xué)力 | 周末班,網(wǎng)絡(luò)班 | 2年 | 2.00萬 | 報名中 | 
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宋老師
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