在職研究生報(bào)考的專業(yè)不同，其培養(yǎng)目標(biāo)也會不同，醫(yī)學(xué)在職研究生流行病與生物統(tǒng)計(jì)方向培養(yǎng)目標(biāo)？為了能夠讓大家清楚的認(rèn)識，老師為大家做了更詳細(xì)的介紹。
培養(yǎng)掌握扎實(shí)的流行病與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的理論、專業(yè)知識和技能，掌握臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的理論。同時(shí)具有統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論和知識，了解掌握流行病與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)國內(nèi)外的發(fā)展方向和前沿動態(tài)。能較好地運(yùn)用所學(xué)習(xí)到的知識對人群健康與疾病以及醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中各種事件進(jìn)行研究。具有在本領(lǐng)域能 獨(dú)立開展研究的能力。
對于在職人員來講想要在這個職場中提升自身的綜合素質(zhì)，還是要有一定的專業(yè)性的，學(xué)員不僅僅要進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同樣是需要更加專業(yè)的業(yè)務(wù)能力，而通過在職研究生的方式就能夠達(dá)到這方面的要求，對于在職人士來講會更具優(yōu)勢。
對于以上相關(guān)知識的介紹，大家都有了一定的了解，如果學(xué)員還有其他方面想要了解的，可直接咨詢官網(wǎng)的老師。
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